事故と安全管理の専門能力開発ディプロマ ディプロマポリシー【全大学院研究科】（卒業認定・学位授与方針） | 教育・学生生活 | 兵庫県立大学

学部のディプロマポリシーに加え、以下の能力を有する. 博士課程前期（修士課程） 必要な研究指導を受けて、各専攻分野における問題解決および研究活動を行うのに十分な、専門知識と技能を有する。 帝京大学産業保健高度専門職養成の大学院プログラム 目的とポリシー｜帝京大学 教育目的. 帝京大学産業保健高度人材養成の大学院プログラム（以下、産業保健プログラム）は、「医療・福祉・健康分野」で、今後新たな人材需要が望まれ、特に女性の活躍する機会の多い産業医、産業保健師、安全管理者・衛生管理者等の「学び直し」や「リフレッシュおよびキャリア ... 関西大学 社会安全研究科（修士） 研究科の特色｜大学ポートレート 社会安全研究科では、この大きな社会の要請に応えるため、わが国の先端的研究をリードする専任教員が中心となって、「安全の学知」の集積・体系化に取り組みつつ、防災・減災対策や事故防止、危機管理について、複眼的・総合的な分析と理論・政策 ... 自動車・航空（のりもの）業界｜職業＆資格カタログ｜e-shinro 航海業務において、船舶を操縦し、乗組員を指揮して船を動かす仕事です。船長が作成した運航プランに基づいて、綿密な航行ルートや時間を割り出し、肉眼やレーダーで船の位置を確認したり、天候や潮の流れなどに注意して今後の変化を予測したりしながら、安全な航海を遂行します。 ディプロマポリシー【全学部】（卒業認定・学位授与方針） | 教育・学生生活 | 兵庫県立大学 工学専門知識を応用して技術課題を解決でき、また研究開発を遂行できる能力を有している; 国際的に通用する資質と能力を有している; 技術課題の解決、研究開発において、高い倫理観と異文化理解の継続が重要であることを認識している 情報公開について | 危機管理学部 | 日本大学 1．教育研究上の目的に関する情報 1-1．教育研究上の目的. 危機管理学部 グローバル化した現代社会を取り巻く様々な危機と向き合い、人々の生命や生活を守る強い信念と高い志を基に、リーガルマインド（法を用いて紛争や問題を解決する能力）とリスクリテラシー（危機管理能力）とを融合 ... 授業科目一覧 | 長岡技術科学大学 専門職大学院 「システム安全専攻」 各科目のシラバスは、本学hpのシラバスよりご確認ください。 本学hp シラバス 授業科目単位担当教員備考 科目名 単位 科目概要と達成目標 備考 必 修 システム安全基礎Ⅰ 0.5 丸ノコを用いて,危険源の同定、リスク見積もり、リスク評価、安全方策の検討の一連のプロセスに則ったリスク ... 教育課程 - 看護学科 【 ディプロマポリシ－ 】 岐阜大学医学部看護学科では，岐阜大学で育成していく基盤的能力を基礎として，以下のような能力を備えた人材育成に向けて，能力の修得・達成を保証するために，厳格な単位，卒業認定を行います。 学部等のディプロマ・ポリシー（卒業時の到達目標）を策定しました | 愛媛大学 ディプロマ・ポリシーの策定について 愛媛大学はこのたび、「愛媛大学憲章」や学部等の特性を踏まえて各学部等のディプロマ・ポリシー（DP：卒業時の到達目標）を策定しました。これは平成19年度に実施された5回の教育コーディネーター研修会での議論等を経て策定されたものです。 教育 ... 工学部カリキュラムポリシー - 国立大学法人 岡山大学 工学部では，本学部ディプロマポリシーに掲げる学士力（多面的に考える素養と能力，技術者倫理，論理的基礎知識と応用能力，技術的専門知識と問題解決能力，社会の要求に応えるデザイン能力，コミュニケーション能力，プロジェクトの立案・遂行 ...